近日，醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科舉辦了第四季家長課堂，用實際行動幫助患兒和每一個家庭。

此次活動，分為“語言、運動、游戲、才藝表揚”幾項內(nèi)容，康復(fù)醫(yī)學(xué)科所有醫(yī)務(wù)人員和孩子們一起參與了活動內(nèi)容，并一一解答了家長們在康復(fù)訓(xùn)練過程中遇到的瓶頸問題，同時給予現(xiàn)場演示及答疑解惑，例如：PT技巧分享中的坐位，坐位是日常生活、動作姿勢保持時一種基本姿勢，對生活學(xué)習(xí)工作都非常重要，那么如何去正確的幫助兒童完成坐位訓(xùn)練呢？常用坐位姿勢有哪些？什么是穩(wěn)定坐位？我們該怎么坐？如何及時糾正生活中孩子的這些問題行為等等。在活動中，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的PT康復(fù)治療師現(xiàn)場給家長進行演示，手把手教會家長如何進行家庭干預(yù)。使患兒出院后在家中也能不間斷得到康復(fù)治療避免延長治療過程。

同時，我科大多患兒以言語和語言障礙、孤獨癥為主，語言組老師準(zhǔn)備了情景模擬訓(xùn)練，主要以：注意力訓(xùn)練、眼神訓(xùn)練、模仿訓(xùn)練等幾個方面，由工作人員進行小妙招演示及家庭指導(dǎo)，使在場的患兒家長受益匪淺，在寓教于樂的過程中使患兒的到康復(fù)，縮短病程盡早融入社會。

父母是孩子的第一任老師和終身老師，在孩子康復(fù)中扮演著無法替代的角色。過去人們常常把家庭康復(fù)作為機構(gòu)康復(fù)的輔助和補充，隨著現(xiàn)代科技的不斷進步，干預(yù)時間的不斷提前，家長越來越成為康復(fù)的第一責(zé)任人，因此家長掌握簡單易行又實際的家庭康復(fù)方法是十分必要的。

此次家長課堂是根據(jù)不同患兒家庭的需求，安排不同的治療老師給家長講解不同的康復(fù)知識。家長可以將康復(fù)知識貫穿于患兒的整個生活起居之中，通過針對性地、有效的引導(dǎo)方式使家庭康復(fù)逐步規(guī)范化，為家長積累豐富的經(jīng)驗，較好地促進患兒在運動、認(rèn)知、理解、語言表達、社交溝通、環(huán)境適應(yīng)等多方面的能力，提高治療效果，縮短康復(fù)時間，使康復(fù)患兒盡早融入社會活動中！

文圖| 康復(fù)醫(yī)學(xué)科 葉桂梅

初審| 秦紫荊 復(fù)審| 鄧帥 終審| 江超

網(wǎng)頁編輯| 黨委辦公室 秦紫荊