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健康教育

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每年的 4 月 2 日是世界提高自閉癥意識日,意在提醒全世界提高對自閉癥的認(rèn)識程度,更加關(guān)注自閉癥患者。自閉癥缺乏特效治療辦法,但治療年齡越早,改善程度越明顯。所以對于自閉癥孩子,一定要做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

什么是孤獨癥譜系障礙?


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孤獨癥(自閉癥)全稱孤獨癥譜系障礙(ASD),是一種以社交溝通障礙、興趣或活動范圍狹窄以及重復(fù)刻板行為為主要特征的神經(jīng)發(fā)育性障礙性疾病。主要表現(xiàn)為:社會交往障礙、言語和非言語交流障礙、興趣狹隘和刻板的行為,常伴有智力發(fā)育落后,感、知覺和行為異常。我國2020年一份多中心的研究報道,目前中國6-12歲孤獨癥患病率達(dá)0.7%,相當(dāng)于143個人中就有一個是孤獨癥患者。

面對孤獨癥兒童獨特的病癥,北京兒童醫(yī)院新疆醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科采取醫(yī)教結(jié)合的治療方法,使得家庭干預(yù)在整個孤獨癥兒童康復(fù)過程中發(fā)揮出至關(guān)重要的作用。

家庭干預(yù)中家長們可以做些什么?


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1. 維持良好的心態(tài),積極進(jìn)行早期干預(yù)。面對孩子生病的狀態(tài),家長們通常難以接受,甚至出現(xiàn)質(zhì)疑診斷,反復(fù)求證,耽誤早期干預(yù)的黃金時期。因此,家長們要放平心態(tài),不要將孤獨癥孩子作為一個“問題孩子”去養(yǎng)育,要學(xué)會將“孤獨癥”和孩子分離開來。

2. 營造“結(jié)構(gòu)化”家庭生活氛圍。家長可以模仿康復(fù)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)化教學(xué)中環(huán)境設(shè)置原則,改善家庭環(huán)境,讓孤獨癥孩子懂得在不同的環(huán)境中做適當(dāng)?shù)氖虑椋宄總€活動不同步驟的先后次序等。

3. 做到“生活就是干預(yù),干預(yù)就是生活”。家庭干預(yù)要滲透到生活的角角落落,將孩子從清晨起床到夜晚睡覺的每個階段都放到干預(yù)過程。家長可以事先在記事本上寫下一整天孩子的行動過程,可以根據(jù)孩子的能力和興趣個性化的進(jìn)行干預(yù)。

4. 讓孩子快樂康復(fù)。在家庭干預(yù)過程中,家長應(yīng)避免進(jìn)行填鴨式的教育。應(yīng)注意觀察孩子的興趣點和能力并加以培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化利用,同時利用玩具、游戲等吸引孩子的注意力,成為孩子的玩伴,與孩子建立良好的關(guān)系。

據(jù)《中國孤獨癥(自閉癥)教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》數(shù)據(jù)顯示,目前中國的自閉癥患者已超1000萬,其中0-14歲兒童達(dá)200多萬。在這個特殊時期,兒童康復(fù)不間斷,家長們學(xué)習(xí)康復(fù)小技巧,在家也可以做好孤獨癥兒童的管理。

每一個孩子都是天使,生來便值得被愛!

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文| 康復(fù)醫(yī)學(xué)科 王欣桐

初審| 秦紫荊 復(fù)審| 郭晶晶 終審| 江超

網(wǎng)頁編輯| 黨委辦公室 秦紫荊

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